初中生的寒假日记范文合集9篇
一天将要结束了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的初中生的寒假日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生的寒假日记 篇1
寒假――大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们能够尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里,我就应想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?
都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,必须也不会做!
但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!必须得改,必须要改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个十分乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是就应让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
透过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我十分厌恶复习功课,但此刻我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!
我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一齐游戏,一齐学习这不也是快乐吗?
我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!
初中生的寒假日记 篇2
20xx年X月X日 X天
今年的年,算是最有意义的一年了,也算是所有的寒假中,最具有乐趣的一年了。
从云南再到四川,再从四川回到云南,在火车上停留的时间是最多的。我喜欢坐火车,喜欢看扑朔迷离一逝而过的不同的风景,喜欢看他们一逝而过,又拖着幻影的尾巴然后从我眼前划过,我喜欢的,是比幻想的还要好得多。
漆黑的隧洞里面,正穿梭着一辆疾驰一闪而过,沿着分外刺眼的两条银色铁轨,迅猛匍匐在地表上前进的火车。
霎那间,呛眼的白光突然扩散进双眼,来不急回神,却已经跨出了隧道。
窗外是田园,有蜿蜒曲折的小河,也有层层叠叠的山丘,错落在峰峦之中,裸露的黄色土地,平暴在苍白尘埃浑浊的天空之上,这一路过来,摇摇晃晃一路昏睡着醒来。从四川到云南,我经历了两种不同的气候,一边是凛冽刺骨的寒冷,一边是如火如荼的骄阳。一边是萧条枯枝败叶的灰色景象,一边是青翠欲滴的翡绿的树木镶嵌着茵茵红硕。一边是裹着大衣疾步匆匆而过的行人,一边是缓缓漫步时而停驻,时而起步的人群。大堤前,水平如镜的碧绿湖面,卧得密密麻麻的都是鸽子,哦不,海鸥。
然而,硬要我挑出最迷人的景象的话,我是会一笑而过的回答你的,因为我喜欢四季分明的地方,夏天可以肆无忌惮的在家穿着小背心,赤着裸脚心在冰凉冰凉的地板上踏来踏去,累时就可以依偎在冰箱的旁边,敞开冰箱的拉式门,让冷气哆嗦的缭绕在我的周围,会一个劲的乐呵着,“好凉好凉”不过这样的后果就是我必须把我的私房钱拿一半出来交电费,不过,尽管是这样,我还是很满足。
冬天到来的时候,我会抱着火炉喝着冰可乐,一边交替的过着冷热,一边惬意的恨不得暖一点,再暖一点。出门都会捧着两个热水袋,怀里衣服里面有一个,是用来暖心的,外面的那个,是用来暖手的,四川的特色呢,就是酸辣粉了,这也成了我喜欢四川的唯一特点了,小吃多,麻将馆多,而且你常常会看见熙熙攘攘的路上到处都是一群一群的,喧闹得热火朝天,这样的大多数的都是玩扑克牌。
而云南就不一样啦,即使是夏天,我也要穿着长袖,而且即使这样,出门还必须抹一层厚厚的防晒霜,再戴上一顶帽子,再拿上一把太阳伞。太阳虽然毒辣了一点,但是一点都不热。一旦遇到了下雨天,那简直从夏天到了冬天。4月的昆明,是雨水繁多丰茂的时候,也正是出游的时候,比如说到香格里拉去看雪山草地,到大理去喝一杯回味茶,再去吃一碗过桥米线,在去洱海去看蔚蓝清澈见底的海水,到丽江去览古镇古风的建筑和纷繁多姿的少数民族纯朴好客的人情,去西双版纳去享受原始热带雨林的`独特……总之,这一切,都是我喜欢的,我舍不得抛弃你们。
初中生的寒假日记 篇3
‘天冷了,多穿衣些衣服,别着凉了’‘哎呀,明白了,怎样这么啰嗦啊。’刚起床,就听见妈妈在说话。可我嘴上是应着,却没照妈妈说的做。因为我怕穿太多显得太胖而被人笑。所以我还是穿着单薄的衣服出了门
‘啊,这也太凉了吧,’才刚出门,一阵风便朝着我脸上吹。到了学校,看见班上的人都穿得挺厚,我都后悔死了,谁让我不听妈妈的话呢。上课了,同学们一个个都精神抖擞,只有我冷得直打哆嗦,老师走过来对我说我妈妈来了,我吓了一跳,妈妈来干什么啊。我走出教室,来到妈妈面前,只看见妈妈手中拿着一件衣服叫我穿上,一边说别感冒了。
父母的关爱就像一场绵绵细雨,滋润着我。
老师的关爱
‘怎样了,是不是考试没考好啊。’‘没关系,一次不行还有第二次,不能一次就气馁吧。’对,许许多多科学家不也有失败过吗,他们不也是一次又一得微笑应对吗。因为老师的一句话,使我找回了自信。
从那一刻起,我明白了老师不仅仅是老师,还是一个知心的朋友。从那以后,老师天天帮我补历史,期末考,我竟然考了89的分数。真就应感谢老师,感谢她的鼓励、帮忙。
老师的关爱就像一声霹雳,惊醒了我。
同学的关爱‘哎呀,本来还想去食堂的,但是偏在我没带伞的时候下雨,这天也变得太快了吧。’我们还在抱怨老天,只见一个班上的同学丢了一把伞来,对我说;‘本伞还尚未出租,你没伞,就先租给你吧。至于租金······已后再说吧。’我还没来得及应,她就匆匆忙忙的跑了。
同学的关爱就像一杯奶茶,温暖了我。
关爱无处不在,只要你细心观察,你就会发现关爱无处不在······
初中生的寒假日记 篇4
寒假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女.还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了寒假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾.
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个寒假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
初中生的寒假日记 篇5
今天,我又上了爸爸的垃圾车,更糟糕的是,我们要坐整整一天!
早上8点起床,9点出发,怎么就觉得时间那么漫长的呢?终于到敬安了,可是,这才是一小部分,离我们的旅行还远着呢!唉,真没想到,我们买个面包车都把后面塞得满满的。只不过,留了一个中间的长椅,我拿了一包妈妈买的抽纸,当枕头。妈妈还拿了一床被子,不过,这个长椅只能睡我的上半身,下半身空着,难受死了。最后,妈妈在后面找了一个跟长椅差不多高度的箱子,来垫我的脚。一路上,就数我最舒服,只可惜在垃圾车里呆得太——不高兴了,就感觉这时间过得太太太太漫长了。最后,我终于受不了了,我坐在椅子上,一个劲说爸爸开得太快啦!或者开得太慢啦!在去山东的那条路,爸爸都没有迷路,偏偏到了自己家乡日照,转了两个小时,到了村里面,又转了好长时间。
呜~终于到家啦!搞死人啦!在垃圾车里坐了那么长时间!
初中生的寒假日记 篇6
每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在,无忧无虑地溜冰时,总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧!他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看着看着……暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎样也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依靠我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎样能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,必须要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好
象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”
初中生的寒假日记 篇7
今天是寒假的第一天,超级“有趣”的一天。早上起床、写作业、打羽毛球……下午,妈妈送我去上英语课。一进教室,我就大叫:“诸位,考试成绩如何?”大家都报出了自己的成绩,不一会儿,三门学科的最高分、最低分和平均分就都出来了,分别是:语文最高分:李豆:97,最低分:高婉悦:92。5,平均分:94。5;数学最高分:高婉悦:100,最低分:耿子钦:95,平均分:97。5;英语最高分:100,最低分:100,平均分:100。哈!原来我们全班英语成绩都是——100分!!!真是有趣。谁知道,更“有趣”的事情还在后头呢……下课,我把我的魔尺借给马行远玩儿。
他一玩儿不当紧,玩儿上瘾了,央求我放学再还。我答应了。谁知,我这一声“好”,竟惹起了一场轩然大波。[u:]——[u:],[i:]——[i:]……琪琪正在上面领读,可马行远这边的“咔咔”声却响个不停。那是掰动魔尺的声音。我不停地踢他的板凳,可他却一点儿反应也没有。我都快急死了!Teacher正在朝这边走呢!唉……完了完了完了!当这位“天马行空”意识到迎面扑来的阵阵杀机时,为时晚矣。Teacher已以迅雷不及掩耳之势将手伸进柜斗里,“嗖”的一声拿了出来,快步走到电视机前把它放到了上面。然后,狠狠地瞪了他一眼。此时,我魔尺的小命就全掌握在Teacher的手心里喽!我在后面用拳头在空中使劲挥舞,[如图:(略)]可是,怎么挥也没有用啊。唉,我可怜的魔尺呀……放学之后,我拉着马行远来到Teacher跟前。我小声说:“Teacher,魔尺是我的。”“哦?”Teacher看了我一眼,转过脸对马行远说:“马行远,你说这个魔尺是还给赵佳源呢,还是不还?”马行远支吾了好半天,才从牙缝里挤出来一个字:“还。”“如果我把魔尺还给赵佳源的话,那你就欠我一个了。”
Teacher瞪了一眼马行远,又看了看我。“……”马行远不知道说什么才好,愣那儿了。我的心也悬了起来,我真害怕Teacher会折断魔尺,再把我俩狠狠地批评一顿——那可太可怕了。幸好,Teacher没有那样做。Teacher摇晃着手中的魔尺,对我们说:“这一次就还给她(我)了,下次不许了。赵佳源,给。”我长长地松了一口气,从Teacher手中接过魔尺,就飞奔下楼……“马行远——,以后再也别想让我借给你任何玩意儿了————”
初中生的寒假日记 篇8
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过.面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”.试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐.
售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你.
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有.一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!
初中生的寒假日记 篇9
1月24日晴星期二
我呆呆地望着窗外,心想:还有几天就是春节了,面对新年的到来,我应该说新年是好还是不好呢?
说它不好,是时间过去,又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年,而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年,明年放到后年,这样的话,我何时才可以把这些事做完呢?
说它好,是随着时间的增长,我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了,而是一个小大人了。我可以不再被爸爸我的妈妈数落:大人的事小孩不要凑热闹……而且,今年我又进步了许多,我会打羽毛球了,而且打得还不错;我的英语水平又进步了不少……
我想:好和坏是两种心态。好是乐观,坏是悲观,在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?