七年级日记模板锦集五篇
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的七年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级日记 篇1
南湾猴岛是四A国家级旅游景区，位于海南省陵水县南湾半岛上，三面环海，是我国也是世界上唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上除了有热带植物近400种，动物近百种，原始的自然环境和2500多只家国二类保护动物猕猴外，现居住着21群千余只猕猴，因此人们称之为“猴岛”，我们坐着长达2138米的全国最长跨海观光索道，真实的来到猴岛。
一进猴岛，我就发现到处是猴子！导游说：“欢迎大家来到南湾猴岛！这里的猴子都是野生的，野性十足，所以我们要注意以下几点：一、不要在它们面前打开包，比如相机包，手提包等，它们会认为你要拿食物给他们吃。二、如果猴子和你要东西不要怕，只要摊开双手，表示你没有食物给它吃，它会离开。三、上岛不要拿红色的东西，否则会遭母猴子‘妒忌’。”导游说完，我们开始了，一路上我害怕极了，练照相都不想照，唉。到看表演的时候了，我仍然很害怕。我的旁边坐着一位老奶奶，过了一会儿，她从口袋里拿出吃的，突然，一只猴子从我面前窜过，迅速地抢走她手里糖果，等我们反应过来的时候它已经坐在一边吃了起来。“呜呜呜，妈妈！我害怕！”我大哭起来。奶奶连忙说对不起。表演快结束了，我一转头，愣住了，啊？我旁边居然坐着的是一只猴子？（我崩溃了）“呜呜呜，妈妈！我害怕！”我转回头，对着妈妈大哭起来，妈妈边搀着我边对我说：“不用怕，就当没看到。”等表演结束后，我拉着妈妈立即离开了表演区。想想真是太惊险了！
七年级日记 篇2
放假的日子好空虚，好乏味。没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上叽叽喳喳的的讲课声和粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
现在，初放假时的那种摆脱了学习负担后的轻松和喜悦的心情早已荡然无存。早上不再担心迟到，纵然太阳升的老高，还是懒洋洋的赖在床上胡思乱想，但饱睡后眼睁睁的做着“白日梦”时，又感到无聊和可笑。于是我赶紧起床，捧起一本以前最想看的书，但眼前晃动的总是开头的那几句话;想提起笔来做数学题，但思维又显得那么的迟顿;无奈只好放下书本看一会电视，却总让??碌墓愀娲蚨仙??那榻?……日子这样无聊的平淡。这种感觉容易给人一种索然无味的单调，并且会引发潜伏在内心深处的惰性。
整天过着无聊单调的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天却不买我的单，火辣辣的太阳灼烤着大地，大街上来来往往过种的人无不汗流浃背，只好又赖在家中，只怕又是无聊的一天。有一天，天空中看不到太阳，却阴雨绵绵，站在家门口，望着天空小雨正稀呖呖的下，再看看脚下穿的崭新的新鞋，算了吧，把鞋弄脏了又要挨骂。
回到家中，我躺在床上，脑子又不由自主的开始胡思乱想。不行，日子不能在这么混下去了，应该做些什么事。拿出暑假作业来，对着它勾出了我“剪不断，理还乱”的思绪，好勉强的熬过了度“时”如年的.两小时。我来到电脑前，刚坐下，老妈就开口了：“怎么又玩电脑啊!老师都说了就算是放假也要保证每天学习六个小时才行……”
唉，乏味的暑假什么时候才是个头呀!
七年级日记 篇3
之前，一直在写一些材料，因为材料不同于文学之类的东西，可以随心所欲，并提倡创意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字组织得好就Ok了，材料的书写必须遵照一定的格式，而且比较的呆板，如果加上要真实流露情感的话，那太难了。
所以为了写好那几份材料，我整整花费了四天的时间。到现在还一直担心不能通过，这种心情太痛苦了。这几天终于是稍微闲下来了，可是心也乱了，总不知道该干些什么好，看到文字方面的东西也有点抵触，可是不看吧，又着实心慌，真是乱了方寸。今天又适逢阴雨天气，整个人就更感压抑，没点心情，也就选择了在晚上上网放松下，效果如何还有待查看，但心放松下来总有那么一点，我应该好好地静思一番，想好怎么摆脱阴霾才是了。
七年级日记 篇4
昨晚约好了彤去曾家玩。8：00在车站等彤，再一起去曾家。
其实今天我7：53才起床，赶快去刷牙洗脸，在8：10分就去到车站了。在这之前，我在地铁口遇见了郑琬晴一家，他们说准备要去亚运XXX场馆喔，真好~今天我穿的是小学的紫色短袖衣and紫色长裤（今天有点凉），因为我觉得，还能穿就穿吧，以后可能就没机会穿了。。。
周围看过都没彤的身影，打个电话给曾，曾说她才刚起床，气死我啦！早知我就不这么赶来啦！等啊等，盼呀盼，在8：24终于她和她爸终于来了！！！几经转折，到站啦！曾在车站接我们。
今天好开心！我们去超市里随便逛逛and凉空调、看鬼片、科幻片，又下去曾那些所谓的“鬼屋”探险。（其实那只是一些储物区或停车场，不过里面好暗，偶怕怕！）只记得我们开始的时候慢慢走，后来就疯子般地冲了出去！！哈哈哈，爽死啦！曾的那个小区真多“鬼屋”。我们还说晚上去看看呢~除了这些，我们还“擅闯民居”，拿了些树枝在墙壁乱画，又在阶梯那说什么“Youjump，Inotjump！”哈哈~有时还在角落发现了一些有趣的字或东西，好有新鲜感~
后来说要去曾的大姑妈家吃饭。路上，我们共买了7盒蜡烛，打算在晚上玩‘煲蜡’。去到她大姑妈家，见到了那个她那个死串串的表弟，才二年级，比偶表妹还小啊拜托！今天的晚餐也算丰盛啦，全都是seafood。不过，，看着都觉得残忍：麻雀、蟑螂、海螺、螺、、、除了常吃的螃蟹、鸡之外，其他我都想……吐！！！大人们逼我吃，无奈地拿起，吃的时候觉得自己很BT死了！
不好！8：20啦！快去‘煲蜡’！我们放下碗筷静悄悄地走下楼，打算回曾家楼下搞的，唉，来不来得及回家都成问题，还说什么去‘煲蜡’、看“鬼屋”呢！算啦，改天去彤家楼下，继续哦！
去到和平新村站，要回西村，我自己一个女孩，不敢走又窄又暗的路。去搭地铁咯！去到地铁口，又开始迟疑了。小学，我好像去看看哦，但是现在这么晚了，更何况是国庆放假，有啥好看啊？随之，放弃了这个念头。。。从进地铁那刻，又怀念以前我赶着上学的情境。平时在长长的手扶电梯欢快地跳跑着，但现在我却站在其中一阶梯中，动也不动，慢慢等它把我载下去，即使错过了一趟车。唉，以后都不知道还有没有时间常常搭地铁去小学那呢~
回到了西村，那种记忆还是牵着我不放。
小学的同学们啊，偶不会忘记你们的，永远！即使认识了新朋友！
七年级日记 篇5
学习不仅是明智，也是感受快乐。
——题记
今天我们上了一节特殊的语文课，
语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。
我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。
