有关七年级日记范文汇总6篇
七年级日记 篇1
我有一盆仙人球，它全身是刺，身体是椭圆形，再加上一根根直溜溜的小刺，活像一只可爱的小刺猬。仙人球的样子的确奇特，它既没有牡丹的雍容华贵，也没有茉莉的芳香四溢，更没有水仙的婀娜多姿，但它确有一种顽强的生命力。
听大人们常说仙人球是长在沙漠里的，它十分坚强，即使一个月不给它浇水，它照样能生意盎然。
说得不错，这些天一直下雪，天气又十分寒冷，我都忘记了仙人球的存在，当我发现它时，它身上铺着一层雪，瘦弱的站在那，好像快死了，我为它感到可怜，不禁感叹到：“可怜的仙人球，死了!”
我抱着这盆仙人球，对妈妈说：“它死了!你瞧它，都枯了!”“没有，它还坚强的屹立着，你瞧!”妈妈把仙人球的雪扑了扑后对我说：“看，它还是这么绿，只不过被雪包裹着而已。!”整个冬天，这盆仙人球依然无声无息地生长着，任凭严寒侵袭，干渴熬煎，却安然无恙。
是啊，人不也是这样吗?一个人有了困难，就像这被包裹住的仙人球，只要你能坚强的屹立着，永不倒下，还有什么困难不能克服呢?连这怕冷的仙人球也能拔开白雪见碧绿。何况是我们呢?
想起小时候，我在学书法，那时我没有一点坚强的毅力，遇到困难总是退缩。一次练习时，我怎么练也练不好这用毛笔写的“龙”字我放弃了，把毛笔在纸上乱图了一番后就回到屋里看电视。我退缩了，我被这重重的雪压倒了，也并没有想站起来。我放弃了，这多不应该啊，我要是用我的坚强把这雪推开，大好的光明，就在我眼前，而我却放弃了。
真的，我要学习仙人球精神，无论风吹雨打，我都会记住，阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹。
七年级日记 篇2
不知不觉中，我已经长大，长高。为了我，为了家，为了她的学生们，妈妈的头上有了根根白发，额头上早已写满了“沧桑”，这都是妈妈的辛苦的见证，我要说一句：感谢您，妈妈。
每天晚上，我在灯下写作业，爸爸坐在沙发上看电视，而做教师的妈妈总是回来得很晚。她要上晚自习，改作业，写教案。我做完了作业，整理好书包上床睡觉了，可还不见妈妈的身影。早晨，我睁开眼睛时，妈妈早已上班走了。妈妈多像一只在花丛中劳作休息的蜜蜂啊。
有时候，妈妈会站在穿衣镜前喃喃的说：“哎，老喽！”我听了，心里很不是滋味，心想：妈妈，在女儿心里，您永远是最年轻、最漂亮的。有时候，妈妈会看着我叹息：“哎，如果你是个男孩子就好了，这样我老了，就有人陪我了！”我听了心里虽很伤感，但还是安慰妈妈说：“妈妈，您放心吧，我将来不论多忙，也一定会陪在你身边！”
妈妈也是望女成凤，所以，她对我的要求很严，除了要求我把功课学好外，还希望我有专长，所以，每天放学我写完作业，就学弹钢琴，学古筝。虽说我也喜欢，但是，觉得太累，就想放弃，妈妈告诉我：“做什么事一定要有恒心，耐心，更要用心。”
妈妈生活朴素，平时穿的衣服也很普通，她更不会随意浪费东西。她也很坚强，像得了感冒，我给她买回药，她也不吃，说什么，感冒了睡一觉，出身汗就好了，没必要吃药。妈妈也是个很容易满足的人，我看见妈妈太累了，就会主动帮她做家务，整理屋子，打扫卫生，倒垃圾，买东西，妈妈回家后问候一声，节日给她做个贺卡，妈妈都高兴的不得了。
妈妈，您的白发是否还会增加？脸上的皱纹是否还会增多？但我明白，我的每一步成长都离不开您的影响和教诲，妈妈！
妈妈，不管怎样，您永远是女儿心中的太阳！我要永远做你怀抱中一朵美丽的花。
妈妈，女儿想对您说一句：感谢您，妈妈！
七年级日记 篇3
今天，我看到了一件事，它告诉我们：只要齐心，没有不可能的事情。
事情是这样的：一只蚂蚁发现了一条虫子，它领来了许多同伴。接着，激烈的战斗开始了。 蚂蚁们很快包围了虫子，紧接着，一只蚂蚁爬上了虫子，两只，三只------虫子被弄的很难受，不断的挣扎，翻滚，但还是抵挡不住越来越多的蚂蚁，慢慢地，虫子不动了。
可是过了一会儿，虫子却又动了起来。原来，狡猾的虫子在装死。
后来，蚂蚁们又带来了不少同伴，任凭虫子挣扎，翻滚，死不下来，虫子装死它们也不理，终于，虫子抽搐了几下，死了。
七年级日记 篇4
足球，是我爸爸热爱的一项运动。
有一次，爸爸接我回家，把我放在家里，转身就拎起运动包，跨出家门，踢球去了。只剩下我一个人在家里。生闷气。
就在爸爸出去不久，妈妈加来了，她见只有我一人，便问：“你爸去哪儿啦？”
“踢球”。我不满地撅着嘴，回答道。
时间过得很快，一眨眼，七点半，爸爸还是没有回家，而且电话也打不通。
半个小时后，爸爸风尘仆仆的回来了，一脸疲惫地样子，一定与不少高手切磋过。
饭后，他拿着足球，走进房间，用电脑放出马拉多纳踢球的视频，并认真地模仿起来：把球放在发际线上，双手要护住球，身体随着球的重心左右随动。
这时，我有些替爸爸担忧了：他一定会泄气吧？会放弃吗？
没想到，爸爸再次把球放在头顶，双手举在半空，时刻“保护”着足球。他的眼睛鼓得像个包子，眼珠费力地盯着足球，一刻也不离开。
爸爸练了一遍又一遍，在我昏昏沉沉想睡觉时，在我悠闲的看电视时；在我与小伙伴玩耍时……
就这样年复一年，是复一日，爸爸练就了一身好球功；用双膝传球，用大腿和头顶射门……
爸爸——我心目中永远的马拉多纳！
七年级日记 篇5
找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。小树的朋友很多很多，让我们来夸夸这些好朋友吧。
太阳是大树最亲密的朋友，他们两个形影不离。春天，太阳滋润着小苗，让小苗吸收阳光。夏天，太阳照射着小树，让小苗茁壮成长。让小苗变成参天大树，让人们在树下乘凉。秋天，夕阳照耀着小树，洒下金色的光芒，仿佛穿上了金光闪闪的衣服。落叶时，它的叶子仿佛像蝴蝶一样翩翩起舞。丰收的果实挂在树上，仿佛在微笑。冬天，太阳挂在天上，让小树不再寒冷。风婆婆梳着小树凌乱的头发，雨公公把小树洗得干干净净。
小鸟是小树忠实的粉丝。早上，小鸟就会把小树叫醒，像一个定时的小闹钟。中午，他们一起聊天说话，开怀大笑。晚上，小鸟给小树讲故事，让小树进入甜蜜梦乡。啄木鸟是医术高明的医生，它不仅给小树治病,还让自己填饱肚子。真是一举两得。
小蚯蚓很勤劳，劳作松土，就像劳动模范。
小树的朋友真多啊，我也要成为小树的朋友，保护小树，不要让它受到伤害。
七年级日记 篇6
说起学习的动力，我百分之一来自自信与坚定的信念，那其它的百分之九十就哪?我觉得在我的一个今天科任老师那里!因为我和她之间有一段平凡的传奇，那就是发生在北郭中学二年级四班，我与其之间，有趣而生动的几件事!
今天，我从县城转到农村来读书，使我的学习环境有所变化，在没报名的前一天晚上，我想--这里的老师授课的方式能不能让我接受，讲题的方法能不能让我认透，脾气会不会很火暴，和我能不能在下课的时间成为朋友，对哦是不是孜孜不倦……，然而第一天在学校报道完后，我的这些困惑都已消失无迹。因为老师的话是俗中有理，对待同学奖罚分明，因为我身体强壮，我的体力劳动就多一些，尽管哦汗流浃背，但在老师的一句问候下，我的疲惫早已飞到了九霄云外，尽凭这一点我就可以体会到这位老师对学生的呵护与关心。所以在以后的学习过程中，因为老师对我的呵护，我要很努力很努力的学习，这已经使我学习有了一半的动力。
开学两周了，我看见农村教师的陋习，但唯独给我动力的这位老师不存在这样的习惯。那就是不找别人，也就是自己的学生给自己处理生活中的琐事，不当自己的小秘书。例如，不替她倒脏水，不给她提电壶等。在某些老师看来，学生帮老师是应该的，应该为自己做一些事情，但我的这位动力老师不是这样的，她将自己的鸡零狗碎放在自己时间的空闲中去完成，这样不但没有浪费学生精力和时间，而且使自己的生活不存在依赖性，井然有序。这些一举两得的事情为什么只会发生在我这位动力老师升上，我经过再三考虑后，得到了这样的结论--我的动力老师认为，培养自立与尊师自然是好事，可是让自己的学生放弃学习的时间来为自己做事，这就不能算是培养自立和尊师了，这是一种自私自利的行为。还有就是老师很体谅我们这些学生，想到我们一天要消化那么多的“文食”，还有一叠厚厚的作业等着我们，她不忍心让我们的生活再增加一丝的负担。在此，我想说一声“老师谢谢”因为整天泡在你的体谅中，再不好好学习的话，我会觉得首先第一个对不起您，而我更怕受到良心的谴责!所以我要好好念书，上好每一节课，做还每一次作业，抓紧每一分钟的`时间。来让老师看到我们的听话后更加的体谅我们，与我们师生情谊更加融洽!
还有就是发生在10月28日早晨的一件事。我因为用的力气过大，在将门推开时损坏了门面，我将事情告诉了我的动力老师，并说好自己会赔偿的。在与我的动力老师交流完后，我心情实属太糟。我在想自己干嘛那么热心的去开门?干嘛使出那么大的力气?要怎样对家人说?被学校领导发现了应该怎么办?我的脑子刹那间充满疑惑。在上完操后，我看见我的动力老师在与后勤部领导说什么。我想可能是我损害门的这件事应该怎么处理吧!使我喜出望外的是，在我上早读时间被我的动力老师叫到了室外，她告诉我，这件事已经成为历史，让我们彼此揭过去，我当时心里乐开了花，情不自禁的对我的动力老师说了一声谢谢，我从老师的眼神中看出了老师对我的期望与所抱的希望，从那是起，我就狠下决心，不再给动力老师惹麻烦，不惹其生气，要与其成为最要好的朋友，将自己的开心分给其，但更主要的还是将自己的行动摆在老师的面前，拿自己的成绩来证明自己对老师的感恩。这次的事情使我的学信动力又一次高幅度的上升，我相信我以后的学习之旅将会越走越轻松，因为我知道我与我的动力老师之间还将会发生惊天地泣鬼神的罕见事例，并使我更喜欢学习，更能体会到学习的快乐，更加学的感恩的真谛!
这一切的一切事例都源于我和我的动力老师，我的自信与学习的动力也来自于我动力老师对我儿子般的呵护，所以我有必要说出我老师的名字，虽然写老师的名字有点不礼貌，但我觉得将这个神圣的名字写出来是我的一份光荣。我的动力老师就是我人生学习之旅中一个最真诚，最体谅学生的班主任老师：赵娟莉。
我尚在老师的爱抚里，我是幸福的，老师欣赏并爱抚自己的学生，也是一种享受和幸福。所以我会更加努力，让我和我那动力老师的世界遍地开花!
