【实用】七年级日记九篇
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的七年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级日记 篇1
生命是一个漫长的过程。在这岁月的路途中，我慢慢地意识到，有些东西需要我们去发现，然后，满足地拍拍胸脯说："这，就够了。
我并不觉得我是一个出众的人，并且，很多人也不觉得我出众。我没有显赫的家世，没有值得炫耀的成绩，也没有出众的长相我走在学校里，只是一个平凡得出奇的女学生，认识的人，会跟我打招呼，不认识的人，根本不会注意到我，顶多也只会在心里问一句："这个普通的女孩子，在哪里见过？好面熟。''
我当然想变的不平凡一点。有时，我会突然的积极向上，让别人觉得我正能量十足，跟别人说话都带这一种优雅的气息。然而，这似乎根本不起作用，认识的人会很惊讶地问我：''你今天怎么了？"不认识的还像往常一样从我身边擦肩而过。
时间照样流走，我照样感叹自己的平凡。
我总是不明白为什么自己不能像人家那些名言在外的人一样，每当自己考完试以后，成绩略知一二时，我走在学校的每个角落都会听到有人在谈论谁谁又是年纪第一，她好厉害，真让人佩服。我有时在幻想，幻想自己要是能够得到大家的赞扬该多好呀！我陷入沉思，我？这个平凡的我，问什么要这么想，我虽然是普通的一员，但我也有我自己独特的、微笑的不同之处。
这个世界上只有一个我，没有人能复制我，不管我很平凡。
我就像做一个在无名的角落独自而又努力地散发着属于自己光芒的星星。这，就够了。
七年级日记 篇2
所谓周测，就是每周一测试，把你这一一个星期以来所学到的知识，做出一次总的汇总。
对于这次周测的成果，我对自己及其的不满，尤其是这次的数学成绩！在卷子发下来后，我查看了出错的题，大致看去……“这次出的题很难吗？”答案告诉我：不难。卷子上错过的题都是讲过或者是涉及过的，只不过是换了个方式，我就不会了吗？不，不是的！这一切不过是我所谓的借口罢。我对自己蠢笨的脑袋充满了怀疑。
根本原因不过是：
1、上课总是跑神，脑子放空（人虽然在坐上，可心思呢？早已不知道飘到哪里去了）。
2、马虎（这的的确确的，是我的缺点之一，老师“多次”在课堂上提醒我们这一道题是“乘”，不能用加。可我却总是不放在心上，转眼就忘得空空了。）
3、细节问题。（有句旧话说得不错“细节决定成败”，而我每每都是在细节上栽了一个大坑。）
上面的种种问题，都表明了我之前的学习态度……
从根本做起，努力端正自我。
我相信，我能行！
七年级日记 篇3
今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。 学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些，他们不但能增加知识而且也能赶上时代。总而言之，看报对学生很有益处。
七年级日记 篇4
月考成绩出来了，老师拿着成绩单站在讲台上，同学们一窝蜂地跑上去看成绩，我也跑了上去。我挤呀挤呀，挤了差不多五分钟，别的同学都看到自己成绩了，我才挤进去。于是我又在成绩单上找呀找，找了半分钟，终于找到了。××第三名，总分是七百分左右。我很高兴，为什么呢？因为我不仅从班上的第7名升到了第3名，而且还从年级第36名升到了第7名，你们为我高兴吗！？
虽然我这次考好了，但是我也不能骄傲，因为我的各科成绩都还有待提高。我会为下个月的半期考加油的！
七年级日记 篇5
七年级，恍若一场梦境，置身在其中，莫名的，一种既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云雾缭绕的景象，谁也无法比拟的神韵，渐渐地隐去了前方的道路。
迷茫的我们，似乎在这片安静的有些诡异的地方，听到了一阵高声的呼喊：“成功迈向七年级，加油，加油，加油！”倏的，我睁开了眼，环顾下四周，是一张张渐熟悉的面容，回忆渐渐清晰，脑海里挥之不去的呼喊声正是当初六年级的我们160多位同学的承诺，是对未来的一种美好的期待。更明白我们是第一届的学生，东城实验的成绩就靠我们的拼搏来实现！
趴在桌上，眺望窗外的景色，光秃秃的质感，衬着几片枯黄的叶子，阴雨绵绵的天气总是让人多愁善感。时光像个调皮的小孩，按耐不住自己的小心思，偷偷地溜过了三个月。在这将近一个学期的日子中，我们因“七年级”这个词越发地感到前所未有的荣誉感。
思绪飘到了暑假的军训。
火热的太阳炙烤着大地，散播了金色的光芒，刺得人眼睛只能微眯着，任凭汗水无声无息地从额头淌下，渗透了头发，浸湿了衣裳，闷热的气息雾湿着眼睛。那一身光鲜的绿色军装显得格外亮眼，他们严肃的面容也微微使人不敢轻易放肆；他们挺立的身姿是笔直的，散发出的气质，无不体现出作为军人的骄傲；他们一声比一声响亮高昂的口号在操场上此起彼落，久久回荡在我们心中，那威严更是不容小看。感谢他们为我们上的这几节课，让我们明白，作为七年级的学生，我们将面临更多的挑战，而这场“战”的主权把握在自己手中。
继军训过后，我们七年级迎来了冬季长跑，绕校园，绕操场，绕篮球场，提高学生们的体魄。好几次，捶着酸痛的手臂、大腿，想要放弃，为什么要折磨自己？放弃不就可以一了百了了吗？但是，望着前方仍坚持的身影，内心就有一股不甘想要发泄，为什么别人可以而我却不能？拖着沉重的步伐，眼神变得坚定起来。这种训练已成了一种习惯，身上的肌肉是最好的见证，我的坚持时没有错的！
七年级，初中生活的起点；七年级，东城实验学校的开端；七年级，梦的希望！我爱你，七年级！
七年级日记 篇6
下雪了，地上落了一层薄雪。
在阳光的照射下，地面上像是长出了一簇簇小草，又开出了朵朵银色的小花。车上也蒙了一层白色的“细沙”，像是从车盖到车尾铺了一条长长的白毯子。
雪终将在阳光下慢慢地融化，融化成水渗入泥土中，最后又被植物的根吸收，回归自然。或许雪早就知道自己最终的命运。但哪怕知道，雪也要在人间飞舞一番，缤纷一回。因为短暂的生命迅速的消亡，很快就要面对，那倒不如在人间灿烂一回，留下一段美丽的记忆。
人生也是如此，哪怕最终难逃一死，那也要在世间留下自己最难忘的记忆，不让人生留下遗憾。面对挫折，也不要怕，要像雪花一样面对，哪怕最终以失败告终，但也有曾经的拼搏，至少不会让过去成为遗憾，但如果不愿去拼一拼，赌一赌，哪怕最终成功了，那也不会有令人自豪的喜悦感和成就感。
死有轻于鸿毛，亦有重于泰山。雪或许就是重于泰山的那一种，用自己渺小的银白装点着世界，让人们在寒冬里欣赏到飘雪的美景。
人生虽短，但也要舞出精彩，装点世界。
再小的鸟，也有飞翔的权利。
再卑微的人，也有奉献的力量。
七年级日记 篇7
每到夜晚，天上的星星就会像一颗颗棋子似的罗列在空中。你看，一颗，两颗，三颗……越来越多的星星在空中，有些被白云遮住了，但不久后又会像眼睛一样一眨一眨的出现在空中。
天上的星星越来越多，仿佛整个星空都成了星星的乐园，完全把月亮忽视了。星星有许多个，但月亮只有一个，它一出来，就像一个指挥员让星星“表演节目”给我们看，星星有时形成一个大弯钩，有时变成各种各样的动物，有时变成一个个几何图形，真是形态各异，让人眼花缭乱。
那白白亮的.天河，将牛郎星与织女星隔起来了，只有到每年的七月七日，才能见一次面，那长得像勺子的，就是北斗七星，那颗比月亮还要亮的就是启明星，每当迷路的人找不到方向时，就会靠它来寻找方向。这些科学的、传说的故事真吸引人。
美丽的星空，无边无际，似波澜起伏的大海，又如人群一般拥挤。我心中突然冒出许多问题：星星也有山和水吗？星星会坠落下去吗？星星上面有人家吗……
星星有时也有情绪，每当下雨下雪时，它就会不高兴地躲在乌云后面，但过不了多久它又会重新露出笑脸来。
星空，始终保持着它的神秘形象，它带给我无限的遐想，我长大后要去探索它，了解它。我爱那美丽的星空！
七年级日记 篇8
我叫孙佳慧，我是一个活泼可爱，成绩优秀的好孩子，我是二（2）班的班长，也是，老师的小助手。
我个头不高却有一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛一闪一闪的，像一颗闪亮的黑宝石，长着一个扁扁的鼻子和一张甜甜的小嘴巴，聪明伶俐的脑袋瓜子深受老师和同学们的喜爱，但有时候我也会粗心大意。有一次，老师发了一张试卷考试，有一道应用题把我难住了，我算了很久才算出来，也不知道是对还是错，考完以后，我一直担心那道应用题有没有做对。得分出来了，老师一个一个地念名字领试卷，老师念到我的名字时，我连忙走过去领了我的试卷回到座位上，先看看那道题有没有做对，没想到竟然对了，我高兴的差点蹦起来了，可万万没想到一道不该错的题却做错了，我叹了口气拍了拍我的脑袋。
哎，我这粗心的毛病啊！
七年级日记 篇9
那天下午，戴老师给我打电话，娃娃又搞了一件好笑的事：她挑头，和朱艺安不去上舞蹈课（戴老师指定她们两人去舞蹈兴趣班），跑到女厕所做作业。戴老师发现有人没去上课，向全班问谁 没去，朱艺安说自己没去，再问还有谁，娃娃暴漏了，又问是谁的主意，娃娃说是自己的主意，戴老师严厉批评（有旷课的嫌疑），据说娃娃大哭，戴老师让她们写个东西，不算检讨，算一篇作文，倒 是一篇亲身经历的好素材，也告诉她们怎么写，让她们写好给家长签字，家长要适当教育她们注意安全。
晚上回家，apple悄悄和我说了此事，我问为什么不去上课，跑到厕所写作业，她说其他人上兴趣班可以写作业，舞蹈课不能写，戴老师就说要放学后留下来写，她不想留下来，就动脑筋想出了 这个办法。然后还说，一开始两个人在墙上写，写得累死了，找到一个桶，翻过来，轮流写，每个人还解决了大便，哈哈。
以后教育她要直接和戴老师说，要事先争得同意，好的地方也是有的嘛：一人做事一人当，没有推卸责任，这个经历很有教育意义。
第二天语文期中考试，结果今晚写作文写到了11点。
