【精品】观察植物日记范文九篇
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的观察植物日记9篇，欢迎大家分享。
观察植物日记 篇1
昨天，我们一家来到奶奶家，我一进门，就拿着一只蚊香往外跑，爸爸问：“明杰，你这是干什么啊？”我回答道：“我去烧蚂蚁！”
我走到门前的树下，低头一看，发现了一窝蚂蚁。不远，还有一支密密麻麻的队伍。这支队伍带头的蚂蚁头很大，身子很小，我顺便叫它大头蚂蚁。看了一会，到了一块地，那儿有一根鱼刺。它们回去的路上，蚂蚁们一下可慌了，东跑西窜，乱作一团。搞了好半天蚂蚁们才找回原路，我再仔细看了看，原来蚂蚁是靠又短又细的触角来闻路的，只见它们走走停停。
我的兴趣一下子被激发了，拿起一张纸铺在蚂蚁窝上，用打火机一点，蚂蚁们或伤或死，没一个好的。
通过这次观察，我终于弄清了蚂蚁是怎样认路的，这是我最大的收获！我还知道一个特别的情况：蚂蚁只要在外面成群结队的搬事物往窝里爬，就证明明天要下雨了，今天终于证实了这一点，因为天果然下雨了。
观察植物日记 篇2
在开学前，我在后阳台的小花盆里种下了植物的种子，我每天都给它浇水。过了几天它就发出了绿色的芽，刚开始的芽很小很小，只有蚂蚁那么一点大。
后来我把它搬到前阳台，因为它需要阳光，有阳光它才能长得更快！
我每天都关注它，而且用相机拍下了它生长过程。现在它已经长到6厘米高了，花盆快装不下了，我准备给它移植让它有足够的空间生长！在不久的将来它或许能长到10厘米高。
观察植物日记 篇3
6月30日
今天早上，我去市场买了一盆小(转载于:连续观察日记吊兰)吊兰，它特别小，只有一点点小苗。回家后，我给它浇了水，沾满泥巴的它顿时变得生机勃勃，真是太有趣了。我保证一定要好好照顾它。
7月2日
我一觉醒来，匆匆忙忙的往阳台上赶，两天没看到，感觉它似乎长高了一点儿，正昂起头，向我炫耀呢！我量了一下，已经有十厘米了，比刚买时高了一些，希望它能早点长大。
7月3日
发到这个月的零花钱后，我买了一些肥料，往小吊兰里放，我想：也许这样这盆小吊兰能长得更高、更快呢！哈哈！
7月5日
小吊兰又长高了一点儿，在叶子上面竟然发起了小芽，这也许就是课上所说的繁殖吧！有了肥料，他长得更快了。
7月16日
oh,no!这几天我去了少年宫，忘了给它浇水施肥了！有些部位已经枯黄。快浇，接下来几天只能暂时让我奶奶培养了。
7月17日
我又和昨天一样，急急忙忙地去奶奶家看小吊兰，此时的它变得健康多了！我感到十分欣慰。
8月18日
今天我又早早地观察小吊兰，并上网查了资料，原来每个植物都需要充足、适当的阳光、空气和水呀！我明白了这个深刻的道理。我以后一定会按照上面说的去做的。
7月19日
这几天我一直在守护着可爱而又富有生机的小吊兰，因为接下来的几天我要去少年宫了，没时间照顾它了。不过我按照资料上的话去做了以后，效果十分显著，可谓是越长越壮，老天保佑它快点长大。
7月31日
以为去少年宫的原因，有十几天没见小吊兰了，今天去了奶奶家，一看，哇，长得真旺盛，叶子上又爆发出许多小芽，似乎要快点长大。
8月20日
快开学了，马上没有时间浇灌小吊兰了，还是让奶奶培育吧。此时小吊兰已经是大吊兰了！只见吊兰长得十分旺盛，好像吃足了养分全身绿油油的，叶子可嫩了，太棒了！
观察植物日记 篇4
自从学习了语文书上叶圣陶先生的《爬山虎的脚》、法布尔《蟋蟀的住宅》两课书后，我的好奇心也被带动了，这不，放学后一到家，我就让妈妈帮我做个试验，观察植物的发芽过程。妈妈拿来一根新鲜的胡萝卜，用刀切下了胡萝卜带根茎的部分，我就叫它“小胡萝卜头儿”，随后我取出一只小瓷碗，放了一些水，把小胡萝卜头儿坐在了小碗里，让它的头儿朝上，碗里面的水不能太多，不能没过胡萝卜头儿，接着，我就把小碗放到了厨房的窗台上。当我一写完作业，就跑到厨房来看我的小胡萝卜，看看它怎么样了，妈妈一边做饭一边说：“胡萝卜不会这么快就发芽的，要有个过程呢。”这还真考验我的耐心啊！
第二天早上，我一起床就迫不及待地冲进厨房，只见小胡萝卜头儿依旧像昨天那样稳稳地坐在水中，丝毫没有变化，我有些担心，它会不会因为昨天被切了一刀，失去了生命力？我疑惑着去上学了。一整天，我都很惦记它。一到家我马上去看望它，小胡萝卜头儿仍旧是老样子，只是小碗中的水少了很多。我连忙上网查资料，想知道原因。网上有一条信息引起了我的注意：“气温低影响种子的发芽、植物的生长；塑料大棚可以改变植物的生长环境……”，我心中一喜，明白了，原来现在是初秋季节，早晚气温低，不利于植物的发芽。我连忙找出一个干净的塑料袋，把胡萝卜头儿连同小碗一起套了进去。第三天早上，我怀着忐忑不安的心情解开了塑料袋，啊，一个白色小芽伸出了头！成功了，我的“塑料大棚”成功了！第四天，好像谁也挡不住似的，在小小的根茎处，呲出了四个大小不一的小白芽，非常可爱，中间顶部那个小芽已经由白色变成了淡淡的绿色，我用尺子量了量有约4毫米长。
就这样，我天天一放学，就去看它，给它换水，看看它又发了几个小芽、长了多长。十天过去了，我发现萝卜头儿长出了好多新芽儿，小芽的茎细细的，长长的，白白的'，叶子小小的，嫩嫩的，黄里透着点绿，毛茸茸的，嫩的可爱。叶子也一天一个样，慢慢地变大，颜色也越来越绿了。我每天都用尺子量一量，现在我的萝卜头儿新芽已经长得有8厘米高了。把它放在鼻子下闻一闻，就能闻到一股淡淡的胡萝卜清香。我终于尝到了成功的喜悦！我的小葫芦卜头儿还在生长着，它现在可是我的宝贝了！
观察植物日记 篇5
几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！
今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春天的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真好像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”
我希望我的黄瓜能够快快生长，能够与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
观察植物日记 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。
刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。起先，还没开出花来时。
那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱，你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。
观察植物日记 篇7
上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。
今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发觉草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。
这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发觉了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。
通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。
观察植物日记 篇8
观察水仙
20xx年1月26日星期六天气晴
今天，我跟着妈妈去花木市场买了一盆水仙花。一回到家，我就端着水仙仔细观察起来，它的家在一个透明的的圆形花盆里，里面还撒了一些小石子跟它作伴。水仙的叶子是带形的，像一条条长长的绿舌头。下面有一个白色的鳞球茎，茎上长着一根根细细的根，像老爷爷的胡子一样，真可爱！
商家告诉我，养水仙很容易，只要把水加到茎的三分之二处，就可以不用管它了，等到水少了时再给它加点水就可以了。我照着她的方法养着，耐心地等待着……
1月30日早上，我还赖在床上呢，突然听到妈妈惊奇地叫道：“快来看呀！水仙开出花苞啦！快来数有几个？”我腾得从床上跳起来，连忙跑去看。啊，水仙长高了许多，还开出了五个花苞，我想：它以后应该还会长出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么时候开花，真相一下子穿越过去看一看呀！
2月6日，前几天我在上海玩了四天，可心里还时刻惦记着我的水仙呢！它长高了吗？现在开了几个花苞了呢？几天没换水会不会死呀？我的心里有许多未解开的谜，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么样了。水仙还好好的呢，我的心情顿时由阴转晴。它现在已经有八个花苞了，个子也长高了将近三厘米，我估计它们马上就要开花了。
这事果然不出我所料，第二天一早，水仙开出了第一朵花，我好兴奋呀！
观察植物日记 篇9
记得那一天，老师让我们写观察日记。可是，我观察什么呢?我想啊想，想了很长时间，最后，我决定种大蒜，观察大蒜。
老师在班里讲过怎么种蒜，所以，一回到家，我就迫不及待动手种了起来。我跟妈妈要了一头大蒜，又从阳台上拿来一个废弃的花盆，倒进一些松好的土，挖个小土坑，把大蒜放进去埋好。最后，又在上面洒些水，完美!大蒜种好了。我把这盆亲手种的大蒜放到书柜上。我决定记录着它每天的变化。
第一天，没有什么变化……
第二天，还是没有什么变化……
第三天，我惊喜地发现，大蒜长出了点芽。我高兴得蹦了起来。妈妈说我“一蹦三尺高”!我冲她做了个鬼脸。
第四天，我发现我种的大蒜又长高了一些，心里美滋滋的。原来，看到自己亲手种的植物长大，是那么开心啊!
之后的每一天，它都在成长。我每次看到它，都十分开心。可是，好景不长，我的大蒜不长了。可能是因为许久没有浇水的原因吧。我很难过，心里有说不出的急。可是，这是因为自己的疏忽，也不好给别人说。我这叫不叫“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊?
其实，我们每个小学生就像小蒜苗一样，也需要不停地从书本里吸取养分，才能茁壮成长。于是，我赶紧给大蒜浇水，真希望它还能继续成长。
